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6/22 授業内容
■授業方法
対面授業
■授業時間
14:30 ~ 17:00
■授業内容
問題演習
■宿題
文法単元の復習
(コメント)
すごくやばかったと思います。
点数が。今までは単元が決まっていて、
その範囲で出てきました。
今回は全ての範囲だったので、
うまく解けなかったはず。
見直ししてから質問してください!
対面授業
■授業時間
14:30 ~ 17:00
■授業内容
問題演習
■宿題
文法単元の復習
(コメント)
すごくやばかったと思います。
点数が。今までは単元が決まっていて、
その範囲で出てきました。
今回は全ての範囲だったので、
うまく解けなかったはず。
見直ししてから質問してください!
6/20 授業内容
■授業方法
Line電話(オンライン1名)
■授業時間
21:30 ~ 22:30
■授業内容
問題演習
■宿題
文法単元の復習
(コメント)
今までの文法の総復習でした。
覚えてないときついよ?って
言ったとおりだったと思います。
ここからが本番です。
Line電話(オンライン1名)
■授業時間
21:30 ~ 22:30
■授業内容
問題演習
■宿題
文法単元の復習
(コメント)
今までの文法の総復習でした。
覚えてないときついよ?って
言ったとおりだったと思います。
ここからが本番です。
6/19 授業内容
■授業方法
Line電話(オンライン1名)
■授業時間
21:30 ~ 22:30
■授業内容
分詞構文
仮定法
■宿題
ノート暗記
(コメント)
これでノートはほぼ全てです。
あとは暗記と実践あるのみ!
Line電話(オンライン1名)
■授業時間
21:30 ~ 22:30
■授業内容
分詞構文
仮定法
■宿題
ノート暗記
(コメント)
これでノートはほぼ全てです。
あとは暗記と実践あるのみ!
6/18 授業内容
■授業方法
Line電話(オンライン1名)
■授業時間
21:15 ~ 22:30
■授業内容
関係代名詞
分詞
話法
■宿題
ノート暗記
(コメント)
今日はノート作成メインです。
もう少しで問題演習主体の
弱点補強に入ります。
Line電話(オンライン1名)
■授業時間
21:15 ~ 22:30
■授業内容
関係代名詞
分詞
話法
■宿題
ノート暗記
(コメント)
今日はノート作成メインです。
もう少しで問題演習主体の
弱点補強に入ります。
5/8 授業内容
■授業方法
Line電話(オンライン1名)
■授業時間
20:45 ~ 21:30
■授業内容
受動態のノートまとめ(続き)
■宿題
学校の単語帳暗記
数学の問題反復
(コメント)
連日勉強してくれて嬉しいです。
明日は僕の都合でお休みですが、
このリズムを崩さずできるよう
キープしていきましょう。
Line電話(オンライン1名)
■授業時間
20:45 ~ 21:30
■授業内容
受動態のノートまとめ(続き)
■宿題
学校の単語帳暗記
数学の問題反復
(コメント)
連日勉強してくれて嬉しいです。
明日は僕の都合でお休みですが、
このリズムを崩さずできるよう
キープしていきましょう。
5/7 授業内容
■授業方法
Line電話(オンライン1名)
■授業時間
20:30 ~ 21:30
■授業内容
比較のノートまとめ(続き)
受動態のノートまとめ
■宿題
学校に単語帳暗記
数学の問題反復
(コメント)
いくつかの単元が混ざって、複合的な文法が
みられるようになってきましたね。
過去のノートで暗記できていない部分があるので
少し見直しつつ、問題演習に備えておいてください。
Line電話(オンライン1名)
■授業時間
20:30 ~ 21:30
■授業内容
比較のノートまとめ(続き)
受動態のノートまとめ
■宿題
学校に単語帳暗記
数学の問題反復
(コメント)
いくつかの単元が混ざって、複合的な文法が
みられるようになってきましたね。
過去のノートで暗記できていない部分があるので
少し見直しつつ、問題演習に備えておいてください。
5/4 授業内容
■授業方法
Line電話(オンライン1名)
■授業時間
21:30 ~ 22:00
■授業内容
比較のノートまとめ
■宿題
特になし
数学の問題反復
(コメント)
ブログに載せてはいませんが、ここ数日短時間でも
ノートを書こうとする意欲が出てきましたね。
目標が明確になると、逆算していつまでにって
考えられるので、意識がガラッと変わります。
ここからが勝負ですよ。
Line電話(オンライン1名)
■授業時間
21:30 ~ 22:00
■授業内容
比較のノートまとめ
■宿題
特になし
数学の問題反復
(コメント)
ブログに載せてはいませんが、ここ数日短時間でも
ノートを書こうとする意欲が出てきましたね。
目標が明確になると、逆算していつまでにって
考えられるので、意識がガラッと変わります。
ここからが勝負ですよ。
4/24 授業内容
■授業方法
Line電話(オンライン1名)
■授業時間
20:00 ~ 21:00
■授業内容
接続詞のノートまとめ(続き)
■宿題
特になし
数学の問題反復
(コメント)
連日えらい
問題演習もしたいところだけど
効果的に使うためにも今は我慢!
確認できるツールを増やしながら
地力を上げていこう!
Line電話(オンライン1名)
■授業時間
20:00 ~ 21:00
■授業内容
接続詞のノートまとめ(続き)
■宿題
特になし
数学の問題反復
(コメント)
連日えらい
問題演習もしたいところだけど
効果的に使うためにも今は我慢!
確認できるツールを増やしながら
地力を上げていこう!
4/23 授業内容
■授業方法
Line電話(オンライン1名)
■授業時間
19:30 ~ 20:30
■授業内容
接続詞のノートまとめ
■宿題
『アヒルに話しかける』
(コメント)
自発的な呼び出しありがとう!
楽しくなってきたかな?笑
やりたいだけやっていこうね!
Line電話(オンライン1名)
■授業時間
19:30 ~ 20:30
■授業内容
接続詞のノートまとめ
■宿題
『アヒルに話しかける』
(コメント)
自発的な呼び出しありがとう!
楽しくなってきたかな?笑
やりたいだけやっていこうね!
4/20 授業内容
■授業方法
Line電話(オンライン1名)
■授業時間
13:30 ~ 16:30
■授業内容
中学英語のおさらい
・to不定詞(副詞的用法)
・文型
高校数学の勉強方法確認
・問題演習のやり方
・次のステップに進むタイミング
■宿題
・文法の暗記
・数学問題の反復
(コメント)
年度末に対面で指導していた続きです。
年度切り替えやテストで忙しくしていたので
少しブランクがありましたね。
なるべく時間を空けず、30分でいいので
時間を作るようにしましょ。
Line電話(オンライン1名)
■授業時間
13:30 ~ 16:30
■授業内容
中学英語のおさらい
・to不定詞(副詞的用法)
・文型
高校数学の勉強方法確認
・問題演習のやり方
・次のステップに進むタイミング
■宿題
・文法の暗記
・数学問題の反復
(コメント)
年度末に対面で指導していた続きです。
年度切り替えやテストで忙しくしていたので
少しブランクがありましたね。
なるべく時間を空けず、30分でいいので
時間を作るようにしましょ。